在肯恩大学，每个有残疾记录的学生都有权：

• 平等地享受肯恩大学提供的课程、项目、服务、工作、活动和设施。
• 为每个人提供合理有效的住宿，包括学业调整和/或辅助援助和服务。
• 对所有有关残疾的信息进行适当的保密，并选择在肯恩大学之外向谁披露有关残疾的信息，除非法律要求或允许披露。
• 根据他或她的能力，以不同的格式提供信息和评价。
• 对学校有关住宿的决定提出上诉。这可以通过遵循投诉、拒绝和申诉程序网页上概述的程序来完成。

每个有残疾的学生都有责任：

• 提供证明残疾、功能限制和住宿需求的文件。
• 满足资格，并保持基本的机构标准，课程，项目，服务，工作，活动和设施。
• 按照程序获得合理的住宿，学术调整，和/或辅助援助和服务，尽快获得相关的课程信息。
• 当需要帮助时，自我认同为一个残疾人，并在必要时寻求信息、辅导、咨询和帮助。

肯恩大学有权：

• 保持其学术水准。
• 识别和建立课程、计划、服务、工作、活动和设施使用的基本功能、能力、技能、知识和标准；并以此为基础来评价学生。
• 通过无障碍服务办公室（Office of Accessibility Services）请求并接收支持住宿、学业调整和/或辅助援助和服务请求的当前文件（通常为三到五年）。
• 如果个人未能及时提供适当的文件，或者所提供的文件证明该请求不合理，则拒绝任何住宿，学术调整和/或辅助援助和服务的请求。
• 与学生协商，选择同等有效的住宿，调整和/或辅助援助和服务。
• 拒绝不合理的住宿、调整和/或辅助援助和服务。

每个教员都有责任：

• 确保有关残疾学生的所有信息的机密性。
• 与无障碍服务办公室讨论任何与住宿有关的问题或学生在初次接触时要求的安排。
• 确定考试的进行条件（例如，开卷、使用笔记、带有文字处理器的电脑，包括拼写检查、公式表、计算器、废纸、字典）。
• 为已经提供了当前住宿信的学生提供适当的住宿，无论是亲自还是通过与无障碍服务办公室的安排。
• 如果学生的考试是在课堂外进行的，确保及时交付考试，以及所有必要的指导和适当的管理材料。