维也纳男孩合唱团成立于500多年前。 沃斯自2001年以来一直担任该合唱团的艺术总监，自2013年以来一直担任该合唱团的主席，他小时候就和合唱团一起演出。 他花了一个多小时指导Mark Terenzi， D.Mus。他是肯恩音乐教授兼合唱活动总监。 沃斯和学生们一起用德语演唱了三首古典曲目。 “像拉小提琴一样唱歌，”他对学生们说。

欢迎沃斯来到课堂的是来自音乐表演和教育学专业大四学生亚莎·约翰逊（Asia Johnson）的表演； Emilie Filipek，钢琴表演与教育学专业的大四学生； 以及音乐教育专业大四学生Aaron Geusic。 亚洲（上图左图）表示，沃斯的指导是“变革性的”。

The students sang Brahms’ 德国安魂曲， fourth movement; Beethoven’s 世界里Singen; and Schubert’s 诗篇23篇. 有时，沃斯闭上眼睛，在演奏音乐时轻轻地用手臂做手势。 有时，当声音越来越大的时候，他会有力地挥动双臂，用脚掌跳来跳去。 “从椅子上站起来！” 当你唱这个音符时，你必须漂浮起来，”他一度建议道。

学生们练习德国古典乐曲的节奏、感觉，甚至单词的发音。 沃斯鼓励他们让观众感受到他们的音乐。 “即使是不懂德语的观众也会有这种感觉，”他说。

“太不可思议了，”音乐教育专业大四学生凯特琳·里卡尔迪（Caitlin Riccardi）说。 “我是在严格的合唱背景下长大的，这让我回到了那里。”

沃斯说，他非常喜欢和这个班一起工作，并希望将来能回来。 “对不起，你们得多待一会儿，”沃斯在课快结束时对学生们说。 “我在这里真的开始有乐趣了！”

特伦齐跪在左边的照片中，他说他为自己的学生感到骄傲，并感谢有机会把沃斯带到他的课堂上。 他说，沃斯给了他们“美国指挥家所没有的视角”。 学生们微笑着离开，准备在即将到来的11月10日（周日）的演唱会上表演。 学生Aaron Geusic表示：“能够从著名指挥家那里得到很好的反馈，这是莫大的荣幸。” “和他一起工作绝对有助于我们做好准备。”