基恩大学语言病理学博士（SLPD）项目的三名学生将他们的培训和技能用于应对COVID-19，帮助脱离呼吸机的患者康复，并保护弱势患者的生活质量。

语言病理学家正在为医院、疗养院或他们家里的病人提供治疗声音、认知和吞咽困难的方法。

来自林登的克里斯蒂娜·大流士是基恩大学的一年级博士生，她在纽瓦克贝斯以色列医疗中心工作，帮助那些因使用呼吸机后肌肉力量下降而失去说话和吞咽能力的COVID-19患者康复。

她说：“我们最初在他们的声音上做了很多工作，因为强烈的声音是吞咽时气道受到保护的良好迹象，他们需要重新开始进食。” “我们与患者有非常密切的接触，在评估过程中，他们经常在吞咽时咳嗽，所以我们必须非常小心。”

大流士穿着多层个人防护装备（PPE），但他承认站在COVID大流行的前线是“伤脑筋的”。 她想起了在另一家医院因COVID-19与家人分离而死亡的祖母，因为她帮助其他人的家人康复。

达利斯说：“尽我所能帮助拯救别人所爱的人，这对我来说都是值得的。”

来自特拉华州纽瓦克的妮基赫德将于8月完成她的SLPD学习。 她在特拉华州的两家医疗机构与新冠病毒阳性患者和其他老年患者一起工作。

“对我来说最具挑战性的是，在一周开始的时候去一个机构，而下一次我去提供服务时，病人已经不在那里了。 我两天前爱游戏体育的病人是被新冠肺炎战胜的。 这种情况发生得如此之快、如此之频繁，以至于会给你带来情感上的损失。”赫德说。

她从社区的支持中找到灵感——当地企业为一线员工提供午餐或咖啡以表达他们的感激之情，或者她瞥见设施外用粉笔写的信息，比如“英雄在这里工作”。

她说：“当我爱游戏体育这一点时，我就会把胸脯伸得更远一些，这给了我鼓励。”

克里斯蒂娜·巴恩斯（Christina Barnes）正在费城的神圣救赎者家庭护理和临终关怀中心（Holy Redeemer Home Care & Hospice）与新冠病毒阳性患者合作，在医疗机构和他们的家中对他们进行治疗。 意识到交叉污染对她自己和脆弱的病人的风险，她遵循了严格的规程，包括穿两套消毒服，在回到车里之前脱掉一套。

她说：“我在一天结束的时候会爱游戏体育COVID患者。” “首先，我的责任是对我的病人负责——照顾、安慰和治愈。”

这三位学生都将基恩大学的SLPD课程和教师归功于他们在继续学习和深入了解该专业的同时，为应对COVID-19做出贡献的灵活性。

赫德说：“这个项目让我对我们的实践更有观察力和分析能力，也让我对自己在该领域的贡献更有批判性，以帮助推动该领域的发展。”

沟通障碍和耳聋学院的执行主任Mahchid Namazi博士说，该项目旨在培养学生的批判性思维和适应能力。

她说：“在没有典型的评估和治疗程序的时候，通过我们的硕士和博士水平的语言课程进行严格的训练，对于计划在医疗保健机构工作的学生来说更为重要。”