最近，肯恩大学（肯恩大学）教师与其他机构的爱游戏体育APP研究人员合作进行的一项爱游戏体育APP研究表明，一项治疗性击鼓计划有望帮助自闭症儿童提高他们的爱游戏体育和行为技能。

参加这个项目的孩子表现出了更强的眼神交流，更强的听从指示的能力，在群体环境中也更舒适。

The pilot program was evaluated in a feasibility 爱游戏体育APP研究 published earlier this year in 医疗保健中的职业疗法, which found the intervention to be effective, enjoyable and easy to replicate.

“专业人士和家长可能认为他们需要特殊的训练来引导音乐干预，但我们的计划很简单，”爱游戏体育APP研究的第二作者扎哈瓦·弗里德曼博士说，他是基恩大学卫生专业和人类服务学院（CHPHS）的职业治疗师和助理教授。 “你所需要的只是任何能发出声音的东西，从纸盘到人造黄油容器，所以干预不仅是可用的，而且是免费的。”

基恩卫生保健中心代理主任克莱尔·莫里（Claire Mulry）说，这项爱游戏体育APP研究引入了一种方法，可以补充职业治疗师使用的现有方法。

“参加这个多感官治疗击鼓项目的孩子们学会了更好地协调他们的手部运动，并对要求做出反应，”穆里说。 “These skills can make a real difference at home in many ways, including enabling children to participate in social interactions and tasks, which can be life-changing for families.”

弗里德曼曾在公立学校担任职业治疗师（OT），他受到乔治·奥乔亚（Jorge Ochoa）的启发，开始探索以音乐为基础的干预措施。奥乔亚是一名职业治疗师，也是德克萨斯州圣安东尼奥市坦博节奏公司的创始人。 奥乔亚以对患有唐氏综合症的儿童打鼓而闻名，她作为合著者加入了爱游戏体育APP研究小组。

这项干预涉及10名2至6岁的儿童，他们在一家自闭症患者社区诊所参加为期六周的每周30分钟的击鼓训练。 乐器包括沙球、手鼓和djembe鼓。

“我们的目标是带来一种创造性的干预，与神经多样性确认实践相一致，这表明自闭症儿童并没有缺陷，而是独特的优势和差异，我们可以帮助他们发展，促进他们的独立性，”弗里德曼说。 “我们不考虑他们不能做什么，而是考虑他们可能喜欢的、可以增强他们日常活动参与度的东西。”

弗里德曼和第一作者、费尔利·迪金森大学（Fairleigh Dickinson University）博士OT项目助理主席迪娜·普瑞斯科（Dina Prisco）回顾了这些会议的视频，并注意到在经过验证的社会和个人关系量表问卷中，所有参与措施的统计显著改善。

“孩子们能够对引导者做出回应，”弗里德曼说。 “他们互相看了看，然后把鼓递给了另一个孩子。”

在课程之外，诊所工作人员观察到，孩子们在小组环境中更合作，比爱游戏体育APP研究前更能听从指示。 作者还描述了“在整个会议期间，所有参与者和工作人员的信心、快乐和参与度都有了显著而稳定的增长。”

爱游戏体育APP研究团队的成员还包括帕特里夏·希金斯（Patricia Higgins），她当时是基恩大学OT部门的总经理； 时任基恩大学博士学位课程经理的丹妮尔·森蒂； 治疗鼓乐促进者Talia Nuesi； 卡门·瓜里诺OT； 和OT芭芭拉·切弗朗特。

展望未来，弗里德曼希望继续探索为自闭症儿童治疗打鼓的方法，有可能将这项活动引入她资助的“养育家庭”项目中。 该项目为儿童和他们的照顾者提供团体治疗，但以前不包括击鼓。