上周，来自肯恩大学和22所其他机构的300多名与会者参加了肯恩大学的首届教学会议，学习有效的教学策略和人工智能在教育中的应用，并与同行进行交流。

Hosted by 爱游戏体育’s Provost’s Office, the online event featured an interactive keynote workshop by Auburn University’s Lindsay Doukopoulos, Ph.D., 在整个课程中玩AI. 她的信息鼓励参与者“持怀疑态度，但要好奇”。

“会议的目标是巩固我们的教师社区，他们可以在基恩和整个地区分享资源、爱游戏体育APP研究和关于他们教学的论述。基恩大学负责教师发展的副教务长、教育学博士劳拉·拜彻说。 “这是基恩第一次关于教学的会议，它为基恩创造了一个机会，让基恩提升自己，向我们优秀的老师学习。”

与会者说，这次活动使他们精力充沛，并获得了许多资源和工具。 超过90%的人表示他们明年还会参加。

The Conference included 40 interactive sessions taught by faculty from 爱游戏体育 and other universities, including 把“工作”从小组工作中解放出来, 让学生成为课堂破坏者, and 通过脑筋急转弯和谜题进行战略思考。 Participants also engaged in “Conversation Circles” to discuss teaching challenges and solutions.

演讲人代表了来自基恩大学、坦普尔大学、罗格斯大学、蒙特克莱尔州立大学、罗文大学以及纽约市立大学亨特学院的广泛学术部门。

艾菲·n·克里斯蒂，教育学博士。, M.A. Coordinator in the Department of Educational Leadership at 爱游戏体育, presented on the topic 改变范式：从期末论文到学生作者。 Christie shared how her doctoral class replaced traditional final papers with research-based book chapters.

她说：“参加博士课程的两名学生说，虽然他们经常忘记自己过去写过的论文，但利用课堂上学到的技能撰写一篇可发表的文章的经历令人难忘。”

基恩在线（爱游戏体育 Online）负责学习参与和发展的副主任卡罗尔·史密斯-奎瓦斯（Carol Smith-Cuevas）主持了一场关于一种技术工具的会议，该工具旨在创建引人入胜的视频内容，以提高学生的参与度。 The workshop, 帆布 Studio：释放你内心的斯皮尔伯格, also offered her tips on the successful use of any technology tool: a focus on preparation, making content relevant, and maintaining engagement.

她说，会议结束后对与会者进行的民意调查显示，他们有兴趣了解更多，她希望再举办一次研讨会。

Smith-Cuevas还出席了会议的欢迎会和主题演讲。 “我喜欢这种互动和参与。 我总能学到新东西，”她说。