肯恩大学的一位写作教授正在与世界各地的同事合作，发起一项倡议，为高等教育创造一个新的全球视野，促进教学实践和奖学金的公平和包容，并欢迎学术界的新声音。

米娅·萨莫拉博士是肯恩大学英语写作硕士项目的副教授和主任，她与开罗美国大学的马哈·巴里博士共同创立了社会公正学术项目。 来自休利特基金会的种子基金帮助该项目发展壮大。 它现在在欧洲、中东和非洲都有协调员。

萨莫拉说：“作为一个团体，我们正在密切关注高等教育在某种程度上从未考虑过不平等的方式，以及我们培训和指导人们的空间中公平的大问题。”

她说，作为攻读博士学位的学生，有抱负的教授可能会被灌输不包容的方法和做法。

“我们了解到哪些期刊是可以接受的，哪些是不可接受的，某些写作是不可接受的，某些问题是不尊重的。 作为教授，我们就成了对与错、合适与不合适的看门人，在这个过程中，我们排除了合法的、真实的声音，这些声音可能没有所谓的正确证书。”

萨莫拉的项目与肯恩大学的使命和价值观一致。

“萨莫拉博士是国内和国际上社会正义、多样性、公平和包容问题的领导者。 她的项目再次证明了这一点，也证明了基恩学院的教职员工是如何致力于社会正义的，”基恩大学文科学院院长乔纳森·梅尔坎蒂尼博士说。

“社会公正学术项目”在网上运作，并提供研讨会，在这些研讨会上，大多数来自高等教育的教育工作者正在探索突破根深蒂固的思维和实践模式的方法。 Participants receive updates through the project’s 推特 account, @socialjustacad.

“它正在挑战占主导地位的白人霸权话语和实践，并为具有批判性的教育工作者提供交流思想和设想消除种族主义和压迫的方法的空间，”开罗美国大学学习与教学中心的实践副教授巴里说。

该倡议是萨莫拉的另一个项目，公平Unbound的产物，该项目获得了Mozilla领导奖的认可。 三年前，萨莫拉与巴厘岛和爱尔兰全国教与学论坛的凯瑟琳·克罗宁博士共同创建了“公平无束缚”，为学生和教育工作者提供开放的跨文化学习体验，重点关注公平和开放资源。 2020年夏天，乔治·弗洛伊德（George Floyd）在一次逮捕中死亡后，人们强烈要求种族正义，为了回应这一事件，该组织转向更直接地解决高等教育中的不平等问题。

萨莫拉说：“这项工作不仅是为了在谈判桌上打开一个位置，而且是为了倾听那些被忽视的人的声音，我们正在改变我们的工作方式。” “这确实是我们为高等教育寻求的模式。”